,家里情况十分的糟糕,非常贫困,唯一的靓点,就是墙壁上挂着几个老相框,里面有韩有雨当老师时和学生们的合影,以及有点发白发黄的奖状。
唐诚心里也不是滋味,教师这个行业,虽然说,是天底下最具光辉的行业之一,但是,这些都是停留在宣传面上,表面上很光鲜的职业,其实收入是低廉的。这些民办教师的生存状况,确实很是令人担忧。
唐诚就默默的从自己的口袋里掏出来了一千元钱出来,递到了韩有雨妻子的手里,唐诚真诚的说:“我代表政府,也代表那些受过韩老师教育过的孩子们,向老师表达一下敬意和感情,这是我的个人积蓄,虽然不多,但是算是表达我的一个感情吧!尊师重教是我们的传统,也只有重视教育,我们民族才会有希望,务必请收下。”
韩有雨的妻子推辞了一番,还是收下了。
跟随唐诚来的干部,见到省长都亲自掏腰包慰问了,也都在唐诚走后,纷纷的拿出钱来,三百五百的,捐献给韩有雨一家。
从韩有雨的家里出来,唐诚又去了另一家民办教师家里走访,这也是个老民办了,不过,家境和刚才韩有雨家差不多,情况也很糟糕,家里也很贫困。
这位老教师向唐诚诉说了委屈,几十年都从事教育工作了,也没有精力和时间去经商改善生存条件,没有能照顾家,所以一直都很贫困,但是,谁让自己喜欢老师这个职业呢!对于从事几十年的教育事业,虽然没有赚到大钱,日子过的清苦,但是,由于自己喜欢,无怨无悔。
只是,看到公办教师和民办教师的悬殊越来越大,大家付出一样的辛苦,却是同劳不同酬,心里没有失落感,那是不可能的。这位老教师说:“刚开始的时候,民办教师的待遇和公办教师的待遇差不多,悬殊没有这么大,这才是民办教师为什么会坚持数十年的一个原因,谁知后来,国家才加大了这个方面的差距,这也形成了民办教师的怨言。”
唐诚点头,了解到的情况就更全面了。
唐诚还是和刚才一样,访谈结束后,也给这个家里留下了一千元的安慰奖。
从韩集乡出来,唐诚又马不停蹄的赶往下一个乡镇,继续调研,并且和教育界的代表座谈,使唐诚更加的清楚的掌握到这个群体的生存情况。
当晚,唐诚在大鼓市委会议室,召开了座谈会,邀请到了当地的教育部门的领导,和财政系统的领导以及老的教育工作者,大家畅所欲言,谈一谈如何对待这个民办教师的问题。
唐诚虚心听取大家的看法。
大鼓市的教育局长表态发言说:“客观的说,从我个人的角度来说,我是非常同情这个民办教师这个群体的,我们要尊重历史,不管现在是一个什么情况,当初,这个民
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