里，并咬牙切齿的把隔壁种花家的四书列为备选——近现代的作品全部都是不足为训的平庸之作。
被问起来的时候，『伊拉斯谟』就无限温柔虔诚地一笑：“古典文学更能陶冶人性，我相信人性本善，适当的教养则维持、发扬这一点。”完全看不出来背后有多秃头烦恼的样子。
这所学校已经处于多方势力交会的焦点区域了……
虽然完全是自己的计划安排导致的，但从此不能光明正大地印书还是令人苦恼啊。赤枝看着眼前时常露出诡异笑容的梦野久作有些头痛。
梦野的改造方案之前就已经定下了，即厘清他对负面情绪的来源的认知，并在他的逻辑回路中强行加入事件、思考、情绪反馈的隔断。
这种方法通常应用于抑郁症的治疗，配合『伊拉斯谟』的异能力，理论上是能改变梦野久作的行为方式的。
不过前提是，这个孩子的对痛苦和快乐的认知得先恢复正常才行。
人无法另一个人完全共情，每个人的情感的阈值也相差甚远。赤枝本人属于在电击测试中仪器爆表也达不到痛阈的非敏感人士，而梦野久作恐怕正相反。痛苦项的共情难度也太高了，他想了想，觉得还是从快乐入手得了。
在这个事项上也没什么创意的赤枝，最后抄袭了中岛敦和泉镜花的玩耍方案，带着小梦野从横滨中华街吃喝开始，经体育馆、开港纪念馆去港未来坐摩天轮，再逛到港见丘公园，期间他还不忘买了两个可丽饼。
这其实也是赤枝来到这个横滨以后，第一次从游玩的视角来看待这个城市。
在摩天轮上往下看这个城市与在港口黑手党大楼往下看这个城市，果然区别相当大。
“怎么样？今天天气不错吧。”『伊拉斯谟』端正地坐在摩天轮小舱一边的椅子上，温和地问道。
梦野久作抱着他的玩偶（和教士在一起时才被允许携带），脸几乎贴在玻璃窗上，眼睛盯着下方来去如云的人群，很久才眨一下。
“大家……都笑着。”男孩朝外面一动不动盯了十几分钟才扭身坐好，说出含着疑惑的话来。
“因为大家都很快乐啊。”『伊拉斯谟』尽可能面不改色地说道，“来到这里就会觉得快乐了。”
这当然是胡说八道，但教士一本正经的样子让男孩有些动摇。
“我……也觉得快乐吗？”梦野久作直视着这个他不自觉就想信任的男人，希望得到答复。
“快乐就是胸口很松，身体很轻快，嘴角想要自然的上扬，脑袋很流畅，看什么都觉得是温暖的。”『伊拉斯谟』刻意从身体感受的角度回答，而不是直接说是或不是，“久作感觉怎么样呢？”
好像确实有点？梦野犹豫地点点头。
“那久作现在就是很快乐。”教士信誓旦旦地保证，心里则是计划通j
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